# Opgave 4

*Geschatte tijd om dit te maken: 60 minuten*

### Introductie

We maken een applicatie die leerlingen kunnen gebruiken om beter te weten wat ze moeten doen in tijden van corona. De applicatie bestaat uit 2 delen:

* Een “Covidbeslissingshelper”: deze zal enkele vragen aan de leerling vragen om te beslissen of de leerling naar school mag blijven gaan of in quarantaine moet
* Een “Covidquiz”: de leerling zal een vraag over Covid moeten oplossen om te zien of de leerling de regels goed genoeg kent.

*3 punten staan op naamgeving, layout en algemene oplossingsmethode*

### Flowchart (2 punten)

Maak een applicatie volgens volgende flowchart en de uitleg verderop:

Gebruik een switch om afhankelijk van de invoer van de gebruiker een ander deel (Covidquiz of Covidbeslissingshelper) uit te voeren:

* Indien de gebruiker iets anders dan ‘c’ of ‘q’ invoert dient de applicatie af te sluiten nadat het de boodschap “Verkeerde invoer” op het scherm heeft getoond.

![Rechterklik op de afbeelding en bewaar of kopieer deze om ze vergroot in je eigen tekenprogramma te zien](/files/-MLhvcYQF7xJE1pQCwDK).

### Covidbeslissingshelper (4 punten)

Een reeks vragen wordt gesteld, afhankelijk van het vorige antwoord wordt er mogelijk een andere vraag gesteld.

Toon finaal wat de leerling moet doen. Toon dit met tekst wiens achtergrondkleur overeenkomt met die in de flowchart (groen indien naar school mag gegaan worden, rood indien quarantaine)

### Covidquiz (4 punten)

Deze quiz gaat testen of de leerling weet wanneer hij/zij getest moet worden na een risico-contact te hebben gehad. De regel is eenvoudig: bij een contact moet je je na 5 dagen laten testen.

De quiz zal dit testen als volgt:

* • De quiz genereert een getal tussen 1 en 5 dagen, inclusief 5 zelf. Dit stelt het aantal dagen voor dat de leerling reeds in quarantaine is.
* Dit wordt aan de gebruiker getoond.
* Vervolgens wordt gevraagd hoeveel dagen de leerling nog moet wachten voor deze zich moet laten testen.
* De gebruiker voert dit getal is. Indien dit juist is toon je in groene letters “correct”. Bij fout toon je in rode letters “Fout” gevolgd door het juiste antwoord

Voorbeeld: *Als de computer 3 toont, dan is het juiste antwoord 2. De student moet namelijk op dag 3 nog 2 dagen wachten om op dag 5 getest te worden.*

*Zorg ervoor dat ieder deel (ruiten en vierkanten) uit de covidbeslissingshelper maar 1x in code moet beschreven staan. Je kan de covidbeslissingshelper in 40 of minder lijnen code oplossen.*


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://apwt.gitbook.io/ziescherp-oefeningen/oefeningen-h1-tot-en-met-h5/gecombineerde-oefeningen/opgave_1920sim.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.