# Extra oefeningen

## Oefening 4: gemiddelde cijfers opvragen per vak

### Leerdoelen

* `foreach`
* combinatie controlestructuren

### Functionele analyse

Pas je oefening met CRUD-operaties op `Student` aan zodat we ook het gemiddelde per vak kunnen opvragen.

### Technische analyse

* Je werkt nog steeds met een `List<Student>`.
* Optie 5, 6 en 7 tonen nu het gemiddelde voor communicatie, programmeren of webtechnologie (in die volgorde).
* Optie 8 stopt het menu.

### Voorbeeldinteractie

Nadat er al drie studenten zijn aangemaakt, met 12, 17 en 19 op communicatie:

```
Wat wil je doen?
> 5
Gemiddelde cijfer op communicatie: 16

Wat wil je doen?
```

## Oefening 5: hoger, lager

### Leerdoelen

* `List`

### Functionele analyse

Gebruik je eerdere code voor `PlayingCard` om een spelletje "hoger", "lager" toe te voegen.

### Technische analyse

* Eerst wordt `GenerateDeck` gebruikt om een lijst aan te maken en toe te kennen aan een variabele.
* Een willekeurig getal wordt gegenereerd tussen 0 en de maximale index van een element in de lijst.
* De kaart op deze indexpositie wordt toegekend aan een variabele van type `PlayingCard` met naam `previousCard`.
* Deze kaart wordt ook verwijderd uit de lijst.
* Volgende stappen herhalen zich zo lang alle kaarten niet zijn gespeeld:
  * De waarde van `previousCard` wordt getoond.
  * Een willekeurig getal wordt gegenereerd tussen 0 en de maximale index van een element in de lijst.
  * De kaart op deze indexpositie wordt toegekend aan een variabele van type `PlayingCard` met naam `currentCard`.
  * Deze kaart wordt ook verwijderd uit de lijst.
  * De gebruiker krijgt de vraag of de waarde van `currentCard` hoger, lager of gelijk aan de waarde van `previousCard` is.
  * `currentCard` vervang `previousCard`
* Het spel stopt als de gebruiker een fout maakt of als het spel kaarten op is.
* Noem de methode om het spel op te starten `HigherLower()`

### Voorbeeldinteractie

```
Klaar om te spelen.
De vorige kaart had waarde 7.
Hoger (0), lager (1) of gelijk (2)?
> 0
De vorige kaart had waarde 11.
Hoger (0), lager (1) of gelijk (2)?
> 1
De vorige kaart had waarde 2.
Hoger (0), lager (1) of gelijk (2)?
> 2
Spel voorbij!
```


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://apwt.gitbook.io/cursus-pro-oo/experimentalmerge5/semester-2-oop/h11-arrays-en-klassen/b_practicamem.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.