# Evaluatie (rubrik)

|                | 0-9                                                                                                                                                                                             | 10-15                                                                                                                    | 16-20                                                                                                                                                               |
| -------------- | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| **Clarity**    | Spelers begrijpen niet welke keuzes ze kunnen maken, of begrijpen de gevolgen ervan niet.                                                                                                       | Enkele keuzes zijn voor spelers onduidelijk, of de gevolgen zijn niet intuitief, waardoor het spel niet soepel verloopt. | De keuzes zijn duidelijk voor de spelers. De gevolgen van die keuzes liggen voor de hand, wanneer ze de regels begrijpen.                                           |
| **Innovation** | Het spel is een remake van een ander spel. Er zijn geen vernieuwende elementen aanwezig.                                                                                                        | Het spel is een opfrissing van een gekende spel-mechanic, waarbij een nieuw element werd toegevoegd.                     | Het spel bevat een nieuwe manier van spelen, of heeft een unieke innovatie verwerkt.                                                                                |
| **Flow**       | Het doel van het spel is onduidelijk. Spelers ervaren weinig feedback op hun acties. Het spel is te moeilijk, of te gemakkelijk.                                                                | Spelers ervaren weinig controle over hun acties. De moeilijkheidsgraad is nog niet voldoende gebalanceerd.               | Het doel van het spel is duidelijk voor elke speler. Spelers begrijpen hoe ze zich kunnen verbeteren gedurende het spelverloop. Ze ervaren een gevoel van controle. |
| **Fiero**      | Spelers worden onvoldoende uitgedaagd, of de uitdagingen zijn niet haalbaar voor spelers. Successen worden onvoldoende beloond.                                                                 | Enkele uitdagingen zijn niet haalbaar, en er is geen alternatief voorzien.                                               | Spelers ervaren meer dan eens een episch moment. Successen worden voldoende beloond, en uitdagingen zijn tegelijk moeilijk en haalbaar.                             |
| **Immersion**  | Het verhaal en de spel-elementen zijn heel generisch of spreken de verbeelding niet of weinig aan. Het verhaal en de spel-elementen geven weinig of geen extra betekenis aan de game-mechanics. | Het verhaal en/of de spel-elementen zijn goed uitgewerkt, en spreken de verbeelding aan.                                 | Het verhaal en/of de spel-elementen zijn goed uitwerkt en geven extra betekenis aan de game-mechanics                                                               |
| **Affordance** | Het is onduidelijk wanneer een spel-element gebruikt kan worden of niet. Er worden geen of weinig design-cues gebruikt.                                                                         | Bij de meeste spel-elementen is het doel duidelijk. De design-cues die gebruikt worden verbreken echter de immersie.     | Bij de meeste spel-elementen is het doel duidelijk. De design-cues maken een immersief deel uit van het spel.                                                       |
